Σχεδιασμός και υλοποίηση ενός STEAM eTwinning έργου!

Το έργο eTwinning με τίτλο «The ST(R)EAMing journey of a fish through Europe» που υλοποιείται στο σχολείο μας, στο πλαίσιο του έργου μας Erasmus+ με τίτλο «BEESworthy skills 4life!» σχεδιάστηκε αξιοποιώντας διδακτικές προσεγγίσεις και καλές πρακτικές από το σεμινάριο με τίτλο «From STEM to STEAM Education: A New Learning Approach», σε συνεργασία με το σχολείο Nesskóli της Ισλανδίας. Καθώς το έργο ολοκληρώνεται, τα μαθησιακά οφέλη για τους μαθητές αλλά και τους συνεργαζόμενους εκπαιδευτικούς είναι πολλαπλά.

Μέσω της εκπαίδευσης STEAΜ, οι μαθητές εργάστηκαν με δημιουργικό και συνεργατικό τρόπο, ανακαλύπτοντας τη νέα γνώση, με κεντρικό θέμα το ψάρι. Επίσης, γνωρίζοντας μια νέα κουλτούρα, εντόπισαν ομοιότητες και διαφορές με τη δική τους και κατάφεραν να τα συνδέσουν με τον κόσμο γύρω τους. Οι συνεργαζόμενοι εκπαιδευτικοί αντάλλαξαν γνώσεις και δημιούργησαν εκπαιδευτικό υλικό. Για παράδειγμα, ο εικαστικός του σχολείου μας κ. Λουκόπουλος Βασίλης, στο πλαίσιο της συνεργασίας μας, δημιούργησε video που περιλαμβάνει ιστορικές πληροφορίες για το ψάρι, καθώς και για το ψάρι στις Τέχνες. 

Δείτε εδώ το σχετικό video! 

Ακολουθεί φωτογραφία του προφίλ του προγράμματος.

Σχεδιασμός και υλοποίηση σεναρίου STEAM

Στις 31/10/23 καθώς και την ερχόμενη εβδομάδα μαθημάτων, για συνολικά 4 διδακτικές ώρες, υλοποιήθηκε με την Α΄ τάξη του σχολείου διδακτικό σενάριο βασισμένο στην εκπαίδευση STEAM, στο πλαίσιο του έργου μας Erasmus+ με τίτλο «BEESworthy skills 4life!» και συγκεκριμένα αξιοποιώντας διδακτικές μεθοδολογίες και υλικό του σεμιναρίου με τίτλο «From STEM to STEAM Education: A New Learning Approach». Καθηγητές διαφορετικών ειδικοτήτων συνεργάστηκαν και πραγματοποιήσαν ένα διεπιστημονικό σχέδιο μαθήματος με θέμα το σταφύλι.

Καθώς το συγκεκριμένο σχέδιο μαθήματος υλοποιήθηκε με το σύνολο των μαθητών της Α΄ τάξης του σχολείου, ο βαθμός συμμετοχής των μαθητών μας σε μαθήματα STEAM ενισχύθηκε σε αρκετά μεγάλο βαθμό. Οι μαθητές βελτίωσαν τις γνώσεις τους σχετικά με την εκπαίδευση STEAM καλλιεργώντας σημαντικές δεξιότητες, όπως της ομαδοσυνεργασίας, της δημιουργικότητας και της κριτικής σκέψης. Μέσω της βιωματικότητας και της ανακαλυπτικής μάθησης προσέγγισαν ολιστικά το θέμα και αντιλήφθηκαν ότι η εκπαίδευση STEAM δεν περιορίζεται μόνο στις θετικές επιστήμες.

Ακολουθεί φωτογραφικό υλικό από τη σχετική διδακτική επίσκεψη που πραγματοποιήθηκε στις 31/10/23 και το προφίλ του εν λόγω σεναρίου.

Ενδοσχολική Επιμόρφωση Σεπτεμβρίου 2023, Παρασκευή 08/09

Την Παρασκευή 8 Σεπτεμβρίου 2023 υλοποιήθηκε η πρώτη ενδοσχολική επιμόρφωση με θέμα το STEAM παρουσιάζοντας υλικό, ενδεικτικές δραστηριότητες και διδακτικές τεχνικές από το σεμινάριο "From STEM to STEAM Education: A New Learning Approach" και στο πλαίσιο του εγκεκριμένου προγράμματος Erasmus+ KA122 BEESworthy Skills 4life!.

Επιμορφώτρια: Σμαρώ Παπακωνσταντίνου

3ο Γυμνάσιο Ναυπάκτου: BEESworthy η μαθησιακή κινητικότητα στη Νίκαια της Γαλλίας!

Η Νίκαια της Γαλλίας φιλοξένησε δύο από τα μέλη του Συλλόγου Διδασκόντων του 3ου Γυμνασίου Ναυπάκτου, τις κκ. Σερεμέτη Λαμπρινή και Παπακωνσταντίνου Σμαρώ, την περίοδο από 24/04/23 έως και 28/04/23 με αφορμή τη συμμετοχή τους στο πρόγραμμα κατάρτισης προσωπικού σχολικής εκπαίδευσης Erasmus+/ Δράση KA122 που υλοποιεί η σχολική μονάδα με τίτλο «BEESworthy skills 4life!» και κωδικό 2022-1-EL01-KA122-SCH-000072943.

Οι προαναφερθείσες εκπαιδευτικοί, ως μέλη της Παιδαγωγικής Ομάδας του προγράμματος, παρακολούθησαν το επιμορφωτικό σεμινάριο με τίτλο “From STEM to STEAM Education: a New Learning Approach” και πάροχο τον εκπαιδευτικό οργανισμό Europass Teacher Academy (λεπτομέρειες εδώ), προκειμένου να μάθουν πώς να εμπλέκουν ενεργά τους μαθητές σε καινοτόμες και διεπιστημονικές μαθησιακές δραστηριότητες, στις οποίες η Επιστήμη, η Τεχνολογία, η Μηχανική και τα Μαθηματικά (τα βασικά συστατικά της εκπαίδευσης STEM) συνδέονται αφενός με τις Τέχνες, εισάγοντάς τους έτσι στην εκπαίδευση STEAM, και αφετέρου με το Διάβασμα, εισάγοντάς τους έτσι στην εκπαίδευση STREAM.

Οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί μέσω βιωματικών ομαδοσυνεργατικών δραστηριοτήτων, εκπαιδευτικών επισκέψεων, παρουσίασης και μελέτης πρότυπων δραστηριοτήτων και πρακτικών εφαρμογών προσδιόρισαν επιτυχώς τα βασικά χαρακτηριστικά του STEM, του STEAM και του STREAM και έθεσαν αντίστοιχους μαθησιακούς στόχους που ενισχύουν την ενεργό συμμετοχή των μαθητών. Επίσης, οι επιμορφούμενες εκπαιδεύτηκαν σε νέες παιδαγωγικές και διδακτικές προσεγγίσεις, οι οποίες μπορούν να αξιοποιηθούν σε στοχευμένες μαθησιακές παρεμβάσεις δημιουργώντας ένα πρωτότυπο μάθημα STEAM και STREAM, το οποίο ενισχύει τη διεπιστημονικότητα και συμβάλλει σημαντικά στην απόκτηση δεξιοτήτων του 21ου αιώνα.

Η διάχυση των νεοαποκτηθείσων γνώσεων και εμπειριών θα πραγματοποιηθεί σε επικείμενες επιμορφωτικές δράσεις, τόσο σε ενδοσχολικό όσο και σε διασχολικό επίπεδο.

Το link από την ιστοσελίδα του σχολείου μας εδώ !